簡介:
本書按人體系統分類，讀者能藉由觸摸、自我探索及互動學習的方式，了解各關節的構造、運作及其功能，並針對主要關節的介紹、應用及臨床「觸摸學習」的說明，提供給需了解關節結構、解剖及生理基礎知識的學生或臨床相關人員，是相當實用的工具書。

前言:
　本書的目的在於鼓勵所有的讀者能藉由觸摸、自我探索及互動學習的方式知道並了解人體各關節如何去運作。內容的設計以入門的程度涵蓋了主要關節的簡介、實際應用及臨床的注意事項。這對初學者而言，是很重要的一本書，雖然我們假設大部分的讀者已有相當的基礎，並熟悉解剖及生理的相關結構。
　我盡量在此謹慎地避免推薦任何書目，最簡單的理由是因為這樣可能過於獨斷而且容易過時，我較建議讀者配合需要及興趣，選擇真正有幫助的書目閱讀；諮詢較廣泛而互通的資訊更為有用。
　本書能給你最大的益處是：當你在唸此書時，就等於在了解你的身體。你會驚訝能藉由觸摸而更了解自己的關節、肌肉，最後甚至會敬佩起自己的身體構造。你也能藉由觀察和觸摸同伴來了解關節。
　此書亦可以在家中閱讀，此時的“同伴”可衍生為朋友或家人，基於健康與安全考量，較虛弱或身體不適的讀者部分動作不宜執行。進行實際演練時，必須找合適的“同伴”，並遵循專業的指導以及常識判斷。
　有讀過《了解肌肉》這本書的讀者會比較了解此書中我所提的學習技巧，並且鼓勵讀者利用色筆在圖示上著色來強調名稱與註解。此外，亦鼓勵讀者多練習以增加記憶。
　我試著避免讓本書與《了解肌肉》一書有重複的內容，但部分重複是有所必要的。如在圖示中詳列產生關節活動的
肌肉。
　了解肌肉如何使關節活動是很重要的，但一再重提便顯得沉悶，因此當有疑問時，讀者應自行查詢能使關節產生動作的肌肉群。當有這個需求時，我建議可用簡化的關鍵字“檢視肌肉”查詢。
　《了解肌肉》內容十分詳細，讀者可利用圖書館查詢資料或其他相關的光碟。
此書希望讀者能多利用骨骼模型。即使是塑膠製的，也能有相當大的益處。全尺寸塑膠製的脊椎模型極為好用，能幫助我們更了解脊椎的動作方向。在書中常提到這個脊椎模型稱為“可屈曲的塑膠脊椎”。
　另外，為使本書的編排邏輯化。讀者可以順著章節或者選擇所需的章節閱讀。假若你已了解某一章，可以不必一定要按照書中的學習方式，而可做個自我測試。因此都在圖示上加上號碼標記，以利於讀者自我測試。
　書中的“臨床筆記 (clinical note)”是將臨床上常出現的問題或相關事項做個連結。所要強調的是，選擇的例子是為了要使讀者更加了解而並非唯一指標。學生或臨床的醫學人士應去閱讀相關的書目，但這些特別的例子能提供讀者較清楚的解剖概念，而能更明確地診斷及治療。
　雖然在這本書中我建議使用觸摸學習的方式，否則要以謹慎的整復機械方式學習，我曾受過整復（脊）的訓練，知道整復方式學習的缺點；但我相信對一個初學者來說是有些困難，尤其脊椎那一章。希望讀者能了解脊椎及各個關節的功能，這也是我的責任所在。
　如以上所述，希望讀者能藉由這本書得到自我探索的樂趣。我已教學多年，並認為此本書能作為學習解剖指標的書籍。我寫這本書期待能有更多的幫助。

目錄:
致謝 (Acknowledgements) v
第1章　前言：如何使用這本書
第2章　解剖名稱和動作
第3章　關節簡介
第4章　脊柱（椎）的結構：前言
第5章　頸椎
第6章　呼吸機制與胸椎
第7章　腰椎
第8章　脊椎接合區域
第9章　骨盆與薦腸關節
第10章　肩部
第11章　肘部
第12章　手腕
第13章　手部
第14章　髖骨
第15章　膝蓋
第16章　足踝
第17章　足部
第18章　顳頜關節
名詞解釋與縮寫
參考文獻
索引

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