中華傳統數術文化，包羅萬象，古之禮、樂、射、御、書、術等之六藝，今之稱山、醫、命、卜、相等之五術，都不離群經之首的《易經》哲理。其中六藝之「禮」及五術之「山」，都在強調人文素養。
　　傳統的禮教及現代的修道文化，訴求人文精神的內涵相同，有了人文素養，才能融合於社會，也是社會職能與從業者的共通能力。
　　今之易學從業人員，要以啟迪人生的心靈導師自居，就應先傾聽庶民之遭遇，體會其茫然，諮詢其困境，研商其開運之道，故瞭解心理諮詢之技巧，是易學從業人員不可或缺的學養。其次，現代社會變遷快速，網路瀰漫天地，風水命相工作者，對智慧產權、民法篇章及個資法規，也要有一定的認知，否則不慎觸法，情何以堪？
　　至於風水命相工作或研究者，對易經專業知能，如太極陰陽、八卦五行、干支應用，乃至天文曆法等，都是要捻熟的共通智能。以上這些人文通識教材，是易學從業人員必修的課題，故本書邀請大學教授、專業律師及易學專家，共同執筆撰述，相信易學從業人員不但懂「術」行，更有「學」基，則學術涵養備矣。

總序

　　「中華易學敎育研究院」有五大志業：學術研究、敎育訓練、易經學程、認證考照、創意文化。其中的「認證考照」最重要的職志，是要爲易學從業人員建構專業訓練及認證制度，並爭取政府辦理職業認證爲目的。
　　近兩年來，本院糾集近百位易學五術界傑出的前輩與菁英，也動員數百人次的力量，共同編製優良的教材與題庫，不僅兼顧理論與實務，也強調人文精神、職業倫理、心理諮商、法律常規。發揮中國最古老的數術文化專業智慧，傳承易經應用文化於日常生活中。是故，本院約集專業人士參與敎材編製及命題研習，提升敎材水平及試題的信度、效度，禮聘産、官、學界擔任審查及指導委員，編訂《易學認證叢書》，初期發行七種：《易經人文通識基本訓練敎材》、《易經風水管理師基本訓練敎材》、《易經命理諮商師基本訓練敎材》《易經信息管理師基本訓練敎材》、《易經生涯規劃師基本訓練敎材》、《易經人相諮詢師基本訓練教材》、《易經姓名諮詢師基本訓練敎材》等，程度含蓋初、中級、高級，各書皆分上編【專業知（技）能】及下編【題庫彙編】。
　　衷心感謝逾百位編輯委員及指導委員不辭辛勞的付出與賜教，本院自是全力推動符合國家規定的專業認證之講習與檢測；未來也將協助勞動部規劃易學從業人員乙、丙級技能檢定制度；更希望能修法，將風水命相界法制化。
　　本認證叢書兼具進修、研習與推廣易學五術敎育，則本院五大志業當能水到渠成了。最後，謹向所有參與編撰者獻上崇高的謝忱，並祈易學五術界同舟共濟，彼此勗勉。
歲次甲午年桐月
社團法人中華易學教育研究院協會　謹誌

引言

　　中華傳統數術文化，包羅萬象，古之禮、樂、射、御、書、術等之六藝，今之稱山、醫、命、卜、相等之五術，都不離群經之首的《易經》哲理。其中六藝之「禮」及五術之「山」，都在強調人文素養。傳統的禮教及現代的修道文化，訴求人文精神的內涵相同，有了人文素養，才能融合於社會，也是社會職能與從業者的共通能力。畢竟，現代的職場，迥異於古代，職業的需求及職業的責任，更甚於往昔。如不具有職場倫理及職業道德，如何負起職場的責任？
　　今之易學從業人員，要以啟迪人生的心靈導師自居，庶民請教於您，就應先傾聽其遭遇，體會其茫然，諮詢其困境，研商其開運之道，故瞭解心理諮詢之技巧，是易學從業人員不可或缺的學養。其次，現代社會變遷快速，網路瀰漫天地，風水命相工作者，對智慧產權、民法篇章及個資法規，也要有一定的認知，否則不慎觸法，情何以堪？
　　至於風水命相工作或研究者，對易經專業知能，如太極陰陽、八卦五行、干支應用，乃至天文曆法等，都是要稔熟的共通智能。以上這些人文通識教材，是易學從業人員必修的課題，是故，本書邀請大學教授、專業律師及易學專家，共同執筆撰述，相信易學從業人員不但懂「術」行，更有「學」基，則學術涵養備矣！
　　我們希望執教者能融合本書之精華傳授之，也期望能指引本書遺誤之處，通知編輯小組更正，期能使本書趨於完美。很感謝諸位學者專家的撰稿，也請講師及讀者予以掌聲致意。
易經人文通識基本訓練教材編輯小組 謹誌

目錄

總序 Ι
引言 Π

【上編】通識教材
　第一篇　人文通識
　　第一章　人文精神與人文素養
　　　一、人文素養、人文精神的意涵
　　　二、人文素養的重要性與功用――社會職能、從業者的共通能力
　　第二章　職場倫理與職場道德的責任使命
　　　一、職場倫理的意義與職業需求
　　　二、職場道德的意義與職業責任
　　第三章　諮詢技巧
　　　一、諮詢、諮商與命理服務
　　　二、命理諮詢關係的建立
　　　三、諮詢過程階段
　　　四、諮詢技巧
　　　五、提供諮詢的技巧
　　第四章　法律常識
　　　一、法規彙編
　　　二、著作權法
　　　三、個人資料保護法
　第二篇　易學專業知能
　　第一章　宇宙的信息
　　　一、太極陰陽論
　　　二、河圖與洛書
　　　三、先、後天八卦
　　　四、八卦演繹論
　　　五、五行說
　　　六、天干地支
　　第二章　天文曆法
　　　一、前言
　　　二、天文常識
　　　三、歲時紀事
　　　四、二十八星宿
　　　五、建除十二神
　　　六、每日胎神占方
　　第三章　易經是世界文化的遺產
　　　一、易經的應用文化
　　　二、五術文化教育的建立
　　　三、易學大師應成為民眾心靈改革的先鋒
【下編】題庫彙編
　第一篇　人文通識題庫
　　第一章　人文精神與人文素養
　　第二章　職場倫理與職場道德的責任使命
　　第三章　諮詢技巧
　　第四章　法律常識
　第二篇　易學專業知能題庫
　　第一章　宇宙的信息
　　第二章　天文曆法

【易學從業人員專業證照認證方案】學制地圖及教育訓練案

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